गाँव का नाम था ‘सपनों की नगरी’। यहाँ लोग अपने अपने सपनों के पीछे भागते थे। इस गाँव की रौनक वहाँ के चौक में लगी हाट से होती थी, जहाँ हर सप्ताह स्थानीय किसान अपनी उपज बेचने आते थे। लेकिन इस हाट से सभी का ध्यान खींचता था एक छोटा सा पत्थर का मंदिर, जिसे ‘सपनों का मंदिर’ कहा जाता था। मान्यता थी कि इस मंदिर में जो भी व्यक्ति सच्चे मन से अपनी इच्छाएँ माँगता, उसकी इच्छाएँ पूरी होती थीं।
रीता, एक जिज्ञासु और साहसी लड़की थी, जो अपने सपनों को साकार करने के लिए जी जान से मेहनत कर रही थी। उसकी एक साल की छोटी बहन, नीतू, हमेशा उसकी छाया बनकर रहती थी। रीता का सपना एक दिन एक बड़ी विद्या केंद्र खोलने का था, जहाँ गाँव के सारे बच्चे पढ़ाई कर सकें। उसके पास कुछ इरादा और सपने थे, लेकिन पैसे और संसाधनों की कमी ने उसके रास्ते में रुकावट डाल रखी थी।
एक दिन, रीता ने तय किया कि वह सपनों के मंदिर में जाकर अपनी इच्छा मांगेगी। उसने सोचा, “अगर मेरी इच्छा पूरी हो जाए और मुझे धन मिल जाए, तो मैं गाँव के बच्चों के लिए एक अच्छा स्कूल खोल सकूंगी।” वह डरती थी, लेकिन उसकी इच्छा ने उसे साहस दिया।
वह मंदिर पहुँची और आँखें बंद करके प्रार्थना करने लगी। “हे भगवान, मुझे अपने सपने को पूरा करने के लिए मदद करो। कृपया मुझे धन और संसाधन दो ताकि मैं अपनी बहन और दोस्तों के लिए एक स्कूल खोल सकूं।”
तभी अचानक एक हल्की ऊर्जा फैली। रीता ने आँखें खोलीं और देखा कि उसके पास एक पुराना आदमी खड़ा था। वह उसे देखकर मुस्कुराया। “बेटी, मैंने तुम्हारी प्रार्थना सुनी। लेकिन तुम्हें यह समझना होगा कि सपने सच करने के लिए केवल इच्छाएँ माँगने से नहीं, बल्कि मेहनत और संकल्प से पूरे होते हैं।”
रीता ने गंभीरता से उसकी बात सुनी। “लेकिन कैसे, बाबाजी? मुझे नहीं पता कि मैं कहाँ से शुरू करूँ।”
बाबाजी ने कहा, “तुम्हारे सपने की शुरुआत यहीं से होती है, अपने इरादे और मेहनत से। जो तुम्हारी असली यात्रा है, वही अंत हैं।”
रीता ने उसकी बात सुनी और सोचने लगी। बाबाजी ने कहा, “तुम्हें तुम्हारी यात्रा में साहस और सहारा देने के लिए कुछ कदम उठाने होंगे।”
रीता ने अगले दिन से अपनी योजना बनाने की ठानी। उसने गाँव में बच्चों के लिए एक छोटे से ट्यूशन क्लास खोला। वह जानती थी कि यह एक चुनौतीपूर्ण काम होगा, लेकिन उसने कभी हार मानने की सोची नहीं। उसने अपने घर के आँगन में ही ट्यूशन क्लास शुरू किया।
पहला दिन आया। बहुत कम बच्चे आए। उन्हें शिक्षिका की कमी के कारण डर लगा। लेकिन रीता ने निराश नहीं हुई। उसने अपने तरीके से सबको तंग करने के बजाय प्यार से पढ़ाने की दिशा में कदम बढ़ाया। धीरे-धीरे, बच्चे आने लगे। उसकी मेहनत रंग लाई।
कुछ महीने बाद, राजू, जो गाँव का सबसे गरीब लड़का था, उसके पास आया। “दीदी, मैं भी पढ़ना चाहता हूँ, लेकिन मेरे पास पैसे नहीं हैं।” रीता ने उसे देखा और कहा, “कोई बात नहीं राजू, तुम यहाँ आ सकते हो। पढ़ाई भी मुफ्त होगी।”
इस तरह, गाँव के और भी बच्चे आने लगे। रीता ने उनके लिए न केवल शिक्षा का आदान-प्रदान किया, बल्कि उनके जीवन में सकारात्मकता भरने का कार्य किया। उसकी कड़ी मेहनत से अब गाँव के बच्चों में शिक्षा के प्रति रुचि जागृत हुई।
एक दिन, रीता ने सोचा कि उसे अब एक बड़ी जगह की आवश्यकता है।
रीता ने अपने छोटे ट्यूशन क्लास से जो सफलता प्राप्त की थी, उसके बल पर उसने एक योजना बनाई। वह सोचने लगी, “अगर मैं एक बड़ी जगह की व्यवस्था कर सकूं, तो और भी बच्चे यहाँ पढ़ने आ सकते हैं।” लेकिन उसे समझ आ गया कि इसके लिए उसे अधिक संसाधनों की जरूरत होगी।
वह अपनी छोटी बहन नीतू को लेकर फिर से सपनों के मंदिर गई। वहाँ पहुँचकर उसने फिर से प्रार्थना की। “हे भगवान, मुझे मार्गदर्शन दो। मैं कड़ी मेहनत करूँगी, लेकिन मुझे एक अच्छी जगह की आवश्यकता है।” प्रार्थना के बाद, उसने अपने दोस्तों और पड़ोसियों से बात करने का निर्णय लिया।
गाँव के बुजुर्गों के पास जाकर उसने बताया कि वह बड़ा स्कूल खोलने का इरादा रखती है। गाँव के लोगों ने उसके जज़्बे की सराहना की, लेकिन साथ ही यह भी कहा कि इसके लिए बड़ा धन और जमीन की आवश्यकता होगी।
तब उसने एक विचार किया। “यदि मैं यहाँ के सभी किसानों से संपर्क करूँ और उनसे कहूँ कि वे अपनी फसलें स्कूल के विकास के लिए योगदान दें, तो शायद यह काम आसान हो सकता है।”
वह गाँव में सबसे पहले अपने पड़ोसी किसान, चंदर भैया के पास गई। “चंदर भैया, क्या आप मेरी बात सुन सकते हैं? मैं गाँव में एक स्कूल खोलना चाहती हूँ और इसके लिए आपकी मदद की आवश्यकता है। क्या आप अपनी फसल में से थोड़ा सा दान कर सकते हैं?”
चंदर भैया ने उसकी बात सुनी और कहा, “बेटी, यह बहुत अच्छा विचार है। मैं अपनी फसल का एक हिस्सा तुम्हें दूंगा। लेकिन बस यह सुनिश्चित करो कि तुम बच्चों को अच्छी शिक्षा दें।”
रीता को चंदर भैया का समर्थन मिला। उसके बाद, उसने धीरे-धीरे और किसानों से संपर्क किया और आश्चर्यजनक रूप से गाँव के कई किसानों ने उसकी मदद के लिए हाथ बढ़ाया। कुछ ने अनाज दिया, जबकि कुछ ने पैसे।
एक महीने के भीतर, रीता के पास कुछ पैसे इकट्ठा हो गए, और अब उसे जमीन के लिए सोचना था। वह गांव के बाहर एक छोटे से खाली मैदान की ओर गई, जो पहले से ही इस्तेमाल नहीं हो रहा था। उसने अपने विचार को वहाँ के निवासियों के सामने रखा।
“अगर हम यह जगह एक स्कूल के लिए इस्तेमाल करें, तो यह सारे गाँव के बच्चों के भविष्य के लिए बेहतर होगा। हम यहाँ खेतों से मिली फसल को बेचकर स्कूल के लिए अनुदान इकट्ठा कर सकते हैं।”
गाँव के लोग रीता के उत्साह से प्रभावित हुए और उन्होंने सामूहिक रूप से यह जगह स्कूल के लिए देने का निर्णय लिया। अब रीता को यकीन हो गया था कि उसकी मेहनत और इरादे रंग लाने लगे थे।
अब रीता ने प्रोजेक्ट पर काम करना शुरू कर दिया। उसने एक बोर्ड का निर्माण किया और उसमें स्कूल का नाम ‘सपनों का स्कूल’ रखा। उसके बाद, उसने बच्चों के लिए ट्यूशन स्टाफ का चयन किया। गाँव में और भी कई शिक्षित लोग थे, जिन्होंने रीता के लिए मदद करने का आश्वासन दिया।
वित्तीय मदद प्राप्त करने के लिए, उन्होंने एक कार्यक्रम आयोजित करने का निर्णय लिया। गाँव के लोग उत्सुकता से कार्यक्रम में शामिल हुए, जिसमें नितू ने एक नृत्य पेश किया और अन्य बच्चों ने गीत गाए।
इस कार्यक्रम का उद्देश्य गाँव वाले को स्कूल के महत्व और शिक्षा के लाभों के बारे में जागरूक करना था। जैसे ही कार्यक्रम समाप्त हुआ, गाँव के प्रमुख ने घोषणा की, “हम सभी को मिलकर सपनों के स्कूल को सफल बनाना होगा।”
कार्यक्रम के बाद, रीता ने गाँव के लोगों से फिर से संपर्क किया और अपनी जरूरतों के बारे में बताया। गाँव के लोगों ने अपना-अपना सहयोग देने का वादा किया।
अब स्टाफ में शिक्षक और शिक्षिकाओं की भर्ती शुरू हुई। कई लोग आगे आए और अपने अनुभव साझा किए।
ऐसे ही रीता अंत से शुरुआत की एक सपने की जो उसने पूरा भी किया।
Lakshmi Kumari
NSW नया लेखक – 🥉
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